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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确(què)的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是(shì)调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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